Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

• Центр онлайн-обучения Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании», 23.12.2024 - 27.12.2024 Эмоциональный интеллект и предотвращение выгорания у педагогов (36 ч.)
• Центр онлайн-обучения Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании», 10.12.2024 - 23.12.2024 Роль педагога-наставника и педагога-методиста в современном образовательном процессе (36 ч.)
• Центр онлайн-обучения Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании», 10.12.2024 - 23.12.2024 Знаток цифровой среды для реализации программы по экономическому воспитанию и формированию финансовой грамотности в соответствии с ФОП (72 ч.)
• Центр онлайн-обучения Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании», 09.12.2024 - 13.12.2024 Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС, ФОП и профессионального стандарта педагога (36 ч.)
• Центр онлайн-обучения Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании», 02.12.2024 - 06.12.2024 Организация и развитие медиацентра в образовательных учреждениях: школа и детский сад (36 ч.)
• Центр онлайн-обучения Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании», 25.11.2024 - 29.11.2024 Обучение и социализация детей с ментальными нарушениями: методы, стратегии и практические подходы (36 ч.)
• АНО ДПО "ЛингваНова", 18.11.2024 - 22.11.2024 Методика и практика диагностической работы педагога: современные подходы и технологии (36 ч.)
• АНО ДПО «ЛингваНова», 11.11.2024 - 15.11.2024 Использование российских онлайн-инструментов в организации образовательного процесса и администрировании работы образовательной организации (36 ч.)
• Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании», 21.10.2024 - 25.10.2024 Театрализованная деятельность как средство формирования личностной позиции и развития творческих способностей детей в условиях реализации ФГОС (36 ч.)
• Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании», 14.10.2024 - 18.10.2024 Обеспечение безопасности и охраны здоровья детей (36 ч.)
• ФГАОУВО «Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет)», 19.08.2024 - 14.10.2024 Искусственный интеллект для учителей (72 ч.)
• ФГАОУВО «Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет)», 19.08.2024 - 14.10.2024 Искусственный интеллект для учителей (72 ч.)
• Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании», 07.10.2024 - 11.10.2024 Электронный документооборот в образовательных организациях (36 ч.)
• Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании», 09.09.2024 - 14.09.2024 Психология формирования и развития детского коллектива: помощь в командообразовании, модерация конфликтов, психолого-педагогическое сопровождение детей с трудностями социализации (36 ч.)
• АНО ДПО «ЛингваНова», 24.06.2024 - 28.06.2024 Основы преподавания финансовой грамотности в образовательных организациях (36 ч.)
• АНО ДПО «ЛингваНова», 24.06.2024 - 28.06.2024 Принципы формирования финансовой культуры через духовно-нравственное развитие (4 ч.)
• АНО ДПО «ЛингваНова», 24.06.2024 - 28.06.2024 Правила и инструменты ввода детской группы в занятия по финансовой грамотности (4 ч.)
• АНО ДПО «ЛингваНова» , 24.06.2024 - 28.06.2024 Механизмы составления конкурсных заявок на реализацию проектов по финансовой грамотности, требующих приобретение интерактивного оборудования (4 ч.)
• АНО ДПО «ЛингваНова», 24.06.2024 - 28.06.2024 Методика разработки собственных занятий по финансовой грамотности (4 ч.)
• АНО ДПО «ЛингваНова», 24.06.2024 - 28.06.2024 Тренинги и стратегические игры, направленные на формирование финансовой культуры (4 ч.)
• Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании» , дата окончания - 28.04.2023 Использование ресурсов сказок для решения комплекса задач: воспитание, образование, развитие личности и коррекция поведения (20 ч.)
• Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании», дата окончания - 28.04.2023 Инструменты работы с детьми в сказке (4 ч.)
• Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании», дата окончания - 28.04.2023 Использование ресурсов сказок для решения комплекса задач: воспитание, образование, развитие личности и коррекция поведения (36 ч.)
• Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании» , дата окончания - 27.04.2023 Проникновение в сказку: алгоритмы работы с детьми в сказке (4 ч.)
• Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании» , дата окончания - 26.04.2023 Информационная эффективность сказки: социальные ценности, умения и навыки, формирование социального поведения, «нравственный иммунитет» сказки (4 ч.)
• Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании», дата окончания - 25.04.2023 Терапевтическая эффективность сказки: гармонизация психики ребенка и взрослого сказкой (4 ч.)
• Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании», дата окончания - 24.04.2023 Развивающая эффективность сказки: воздействие сказки на мозг ребенка (4 ч.)
• Российская академия образования, 18.04.2023 - 21.04.2023 II Международная Ассамблея Российской академии образования «Педагог и время»
• Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании», дата окончания - 12.04.2023 Организация инклюзивного взаимодействия в социализации и обучении детей с РАС (36 ч.)
• Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании», дата окончания - 07.04.2023 Организация инклюзивного взаимодействия в социализации и обучении детей с РАС (20 ч.)
• Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании», дата окончания - 07.04.2023 Игра как инструмент поведенческой реакции (4 ч.)
• Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании», дата окончания - 06.04.2023 Диагностика нарушений в развитии ребенка (4 ч.)
• Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании», дата окончания - 05.04.2023 Альтернативная коммуникация с ребенком с РАС (4 ч.)
• Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании», дата окончания - 04.04.2023 Визуальная поддержка в коррекционном процессе (4 ч.)
• Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании», дата окончания - 03.04.2023 Методы работы при проведении коррекционных занятий (4 ч.)
• Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании», 21.03.2023 - 24.03.2023 Инновационные подходы сочетания очных и дистанционных методов в образовательном процессе и работе с родителями в соответствии с ФГОС (16 ч.)
• ГБПОУ Центр НПМР ЛО: 24.03.2025-29.03.2025 «Порядок оказания первой помощи» (24 ч.)
• Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании» (17.02.2025-21.02.2025: Проектное и исследовательское обучение: организация конкурсов для детей (36 ч.))
• Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании»: 2025 г. «Совершенствование компетенций педагога: использование искусственного интеллекта и инновационных образовательных методик в условиях внесения изменений в ФОП и обновленных ФГОС» (36 ч.)

Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии)

• Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования "Санкт-Петербургский Межотраслевой Институт Повышения Квалификации" , 01.10.2021 - 21.07.2022 Логопедия. Коррекционно-педагогическая и логопедическая работа с дополнительной специализацией в области дефектологии ("учитель-логопед, учитель-дефектолог") (1080 ч.) 

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

Стаж работы по специальности

Наименование общеобразовательной программы (общеобразовательных программ), в реализации которой участвует педагогический работник

• Основная образовательная программа начального общего образования
• Основная образовательная программа основного общего образования
• Основная образовательная программа среднего общего образования
• Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
• Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
• Адаптированная основная общеобразовательная программа обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1)
• Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2)

Квалификация

Профессиональные достижения

• Почетная грамота лауреата конкурса профессионального мастерства «Дефектолог года – 2025» за значительный личный вклад в развитие образования в Выборгском районе Ленинградской области (Комитет образования администрации МО «Выборгский район» ЛО – Распоряжение от 19.12.2024 № КО-127-р/2024)

Наименование направления подготовки и (или) специальности

• Специальный психолог, 01.09.1996 - 30.06.2000
• Преподавание в начальных классах (Учитель начальных классов)